Español
El profesorado hondureño está organizado en colegios magisteriales, los cuales comenzaron a fundarse a inicios de la década de los 60, con una Huelga magisterial que luchaba por mejoras salariales y sociales, gracias a la cual se crea el primer colegio magisterial denominado Colegio Superación Magisterial Hondureño «COLPROSUMAH«, que es una organización gremial cuya finalidad es luchar por la superación profesional del magisterio y de los educadores. Es una organización democrática, laica y apolítica, a escala nacional, constituida por los maestros y profesores afiliados y por todas las personas que ostentan título profesional válido para el ejercicio de la profesión del magisterio.
El patrimonio del colegio está constituido por las cuotas mensuales de los miembros y por los bienes inmuebles y muebles que posea o adquiera, y las donaciones o legados que reciba por cualquier motivo o cualquier título siempre que en este último caso no se comprometa la autonomía e independencia del COLPROSUMAH y del movimiento magisterial (6).
También en la década de los 60 se organizó el Primer Colegio Profesional Hondureño de Maestros PRICPHMA, que es una institución de carácter nacional, gremial, académico y ajeno a toda discriminación racial, religiosa, política. Este colegio de Profesores es una institución de carácter profesional con personalidad jurídica y patrimonio propio, y está integrado por los profesores de educación media o título similar, otorgado por cualquier institución de nivel superior, nacional o extranjero, siempre que sea debidamente reconocido por el Estado; los maestros de educación primaria que hayan trabajado en el nivel medio un mínimo de cinco años, y otros catedráticos del nivel medio que ostenten títulos o grados diferentes a los de profesores o maestros y que hayan trabajado en la educación media un mínimo de 10 años (6).
Los maestros de educación media también están organiza dos bajo el Colegio de Profesores de Educación Media de Honduras (COPEMH). Es una institución de carácter profesional dedicada a contribuir a la defensa de la soberanía protegiendo el ejercicio de la carrera del magisterio, mientras vela por la aplicación correcta de las leyes que regulan la educación y la libertad de cátedra. Lo hemos logrado luchando por 40 años por la superación y prestigio del magisterio (6).
Fuente:http://www.monografias.com/trabajos89/sistema-nacional-educacion/sistema-nacional-educacion.shtml
Misquito
Susdi, 04 Li Katy 1963
Pas Huelga General Educativa Tara
Profesorado hondureño ba colegio nani magisterial ra organizadosa, bahnan ba década 60 nani taimkara fundar takan, Huelga magisterial kum wal salario nani an social wal mejor dukiara luchar takan, ba mita colegio magisterial pas paskan denominar munsa Colegio Superación Magisterial Hondureño «COLPROSUMAH», organización gremial kumsa finalidadka ba magisterio profesional an educador nani superasionka dukiara. organización democrática, laica an apolítica kum, escala nacional ra, maistro an profesor nani afiliado nani an magisterio título profesionalka briaiba aikuk konstituir munan.
Colegio patrimonioka ba miembro nani, bienes inmueble nani an mueble nani brisa o bribia cuota mensualka wal konstituir munan, donación nani o legado nani cualquier motivo o cualquier título recibir munbiakaka naha caso last na COLPROSUMAH an movimiento magisterial wal autonomihika an independensika walra komprometer munras kaka.
60 Dekadikara Pas maistro nani Colegioka Profesional Hondureño PRICPHMA organizar takan institución kum nacional, gremial, académico an discriminación racial, religiosa, política taksut ra ajeno, naha profesor nani kolegioka na institución kum carácter profesional personalidad jurídica wal an selp patrimonio, an kul bakrik maistroka nani mita integrar munansa nivel superior, nacional o extranjero institusionka cualquier mita yaban, Estado mita debidamente reconocer munankaka; kul primaria maistroka nani nevel bakrik ra mani matsip wark takan kaka, an nivel bakrik katedrátikoka nani wala maistro tituloka brikaka an kul bakrik ra mani 10 wark takanka.
Kul bakrik maistroka nani ba organizado mausa Honduras Kul bakrik Maistroka nani Colegioka (COPEMH) muhtara. Institución kum carácter profesional soberanía defensikara dedikar taksa magisterio karerka ejercicioka ba mainka kaiksa, mientras la nani ba pain aplicar munbia dukiara velar taksa kul an catedra libertadka regular taksa. Logrartak mauan mani 40 luchar taki an magisterio superasionka an prestigioka dukiara.
Garifuna
Luagu-Gadürü. Gadürü lidan Sisi hati irumu milu nefu san ürúwa wein ürüwa
Furumeti Gueliga laganaguwa Furendai
Sun arufudahati Indura aundara ti tidan Kolegiu magisteriali, gumesetiñun lumage lidâni ürüwa wein, lau aban Gueliga haûcha yebe lun hadairun lubuidun hafayeirun luma lasanserun habagari laganaguwa arufudahani, seremein tu “KOLPROSUMAH” aundaruni tó luwagu labuidudun lidâni arufudahati luwagu tafaraguwa, Aundaruni hani arufudahatiñu háma sun gagarada baña lanina arufudahani.
Lidange sensu haságahan hawein arufudahatiñu sagü hati, tawiwanda aundaruni tó, lumage lidange bui tisuge, ó lidange idewaisai, konigi hámuti KOLPROSUMAH luma sun haibugun.
Lidange dan ürüwa wein tatôruhauwa haundarun arufudahatiñu PRIKPHMA, aundaruni tó haun tun arufudahatiñu, gagarada tunguwa, aundaruntiñu arufudahatiñu ha arufudahabaña Kolegiu gu.
ó ha gatilutiñun tidange luba furendai tó wairitu Indurana ó tó lidange tu amu ubau , aharangau ligia lurudu Indurana tun, arufudahatiñu ha awadigumaídaña seingü irumu, hama ti gatitulutiñu amu hawai arufudahatiñu, awadigumaida hagia dîsi irumu lidan furendai.
Arufudahatiñu tidan Kolegiu gu aundaratiñun ge tidan KOPEM, luwagu lakôniruniwa arufudahani Indura tafaraguwa, lumage sun la katai labuge lurudu . Bian wein irumu tau afaraguwa lun gayarabai lan hawanserun sun arunahatiñun.
Fuente:http://www.monografias.com/trabajos89/sistema-nacional-educacion/sistema-nacional-educacion.shtml